PROGRAMM FÜR DIE PROBEN UND FÜR DIE PRÜFUNG

SOMMERSEMESTER 2017

PROGRAMM FÜR DIE PROBEN

ITALIENISCH A1 Gruppe 1 und Gruppe 2

Am 20.06.17 und am 14.06.17 von 14:00 bis 15:30 Uhr.

Anschließend: Korrektur und Besprechung.

Weitere Besprechungen und vorgeschlagene Engänunzungen:

am 21.6.17 und am 27.06.17

Unmittelbar nach den Proben werden die Studierenden die Möglichkeit haben, ein provisorisches (und später per E-Mail) ein definitives Ergebnis ihrer Arbeit zu erfahren. Darüber hinaus werden sie auch die Möglichkeit haben, vom 28.06.17 bis zum Prüfungsdatum dem Dozenten Themen, welche sie vertiefen möchten, zu vorschlagen, und diese an ihn mit kürzen Übungen zu senden.

UND FÜR DIE PRÜFUNG

ITALIENISCH A1 Gruppe 1 und Gruppe 2

Prüfungstermin: 5. Juli, 2017 - 19:00 - 20:30 Uhr

Prüfer u. Aufsicht:

Fernando A. Grasso

Dr. Uni Milano Master Uni Venezia

www.fernandoagrasso.altervista.org

[email protected]

Aktualisierr: 30. Mai 2017

Bei den Proben und bei der Prüfung: Studentenausweis und Ausweis umbedingt mitbringen!

Die Studierenden dürfen an beiden Proben teilnehmen!

Im So Se 2008 haben die Studierenden bei der Prüfung Italienisch A1 am 16.07.2008

die Durchschnittsnote 2,17 bekommen!

Ergebnisse der Klausur und der Prüfung Italienisch Anfänger im So Se 2009!

Im So Se 2010 haben die Studierenden bei der Prüfung am 14.07.2010

die Durchschnittsnote 1,8 bekommen!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (12.07.2011) im So Se 2011!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (05.07.2012) im So Se 2012!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (04.07.2013) im So Se 2013!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (04.07.2014) im So Se 2014!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (15.07.2015) im So Se 2015!

Ergebnisse der Klausuren und der Prüfung Italienisch A1 (29.06.2016) im So Se 2016!

Im Laufe dieses Sommersemesters 2017 (48 U.St. Gruppe 1, 48 U.St. Gruppe 2, werde ich für die Vorbereitung auf die Proben und auf die Prüfung folgende relevante Themen, Grammatikstrukturen, Fähigkeiten, Kulturelemente, Wortschatz und Phonetikelemente behandeln.

Meine Aufzeichnungen: Poligrammi (Tabelle), phonetische Umschrift (Tabelle), Substantive (Tabelle), Artikel (Tabelle u. Übungen), Adjektive (Tabellen), Hilfsverben (Tabelle u. Übungen), die drei Konjugationen (Tabelle und Übungen), Pronomen (Tabellen u. Übungen), Präpositionen (Tabellen u. Übungen), Multiple Choice, Lückentexte, Schüttelsätze, Anordnungsübungen, Übersetzungsübungen, Umwandlungsübungen, Texte, Audiodateien, oder auch diktierte Anweisungen verstehen, weitere Aufzeichnungen: c’è, ci sono, ci vuole, usw.

Das Lehrbuch UNIVERSITALIA 2.0 2 CD, Unità 1 – 4 (S. 6 - 60 - , Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152), unregelmäßige Verben (S. 242 – 245), siehe auch: Liste unten); Test A1 (S. 119); Wortschatz (S. 185 – 210); alphabetischer Wortschatz ( s. 211 – 231, nur Unità 1 – 4); grammatisches Glossar (S. 232); Phonetik Ausdrücke (S. 233); Grundzahlen (S. 233); Phonetik S. 234 - 241). Siehe auch: INHALT!

Themen UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. Ciao, mi chiamo Sich begrüßen, sich und andere vorstellen... (S. 7 - 18, Übungen, S. 121 - 128);

2. Tu che cosa prendi Sich nach dem Befinden erkundigen, etwas bestellen... (S. 19 - 32. Übungen, S. 129 - 134);



3. Com'è la tua giornata Über Tagesablauf, Gewohnheiten und Freizeit sprechen... (S. 33 - 46. Übungen, S. 137 - 144);

4. Che bella città Einen Ort beschreiben, um Auskunft bitten... (S. 47 - 60. Übungen, S. 145 - 152).

Funktionen UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. sich begrüßen – sich und andere vorstellen – andere etwas fragen und etwas über sie erzählen – erklären, warum man Italienisch lernt – ein Formular ausfüllen;

2. sich nach dem Befinden erkundigen – etwas bestellen – nach der Uhrzeit fragen und die Uhrzeit angeben – über Vorlieben sprechen – Informationen erfragen und Auskünfte erteilen;



3. über Tagesablauf, Gewohnheiten und Freizeit sprechen – Gefallen, Nichtgefallen und Vorlieben ausdrücken – angeben, wie oft man etwas macht – über Besitz sprechen;

4. einen Ort beschreiben – um Auskunft bitten und darauf reagieren –  einen Weg beschreiben – sich bedanken – über Wetter und Jahreszeiten sprechen.

Grammatik siehe: meine Aufzeichnungen (Tabellen und Übungen) und UNIVERSITALIA 2.0, (S. 17 – 18, 31 – 32, 45 – 46, 59 – 60, 232 -248).

1. Subjektpronomen im Singular – der Indikativ Präsens der regelmäßigen Verben (Singular) – der Indikativ Präsens der Verben chiamarsi, essere und avere (Singular) – die Präpositionen di, a, in, da, per – die Verneinung – der unbestimmte Artikel – Substantive (Singular) – Adjektive (Singular) – der bestimmte Artikel (Singular) – Fragepronomen (I);

2. Der Indikativ Präsens der unregelmäßigen Verben: stare, essere, avere, fare und bere – Pluralbildung: Substantive, Adjektive und bestimmter Artikel – die Präpositionen a und da mit Artikel – höfliche Bitten mit vorrei – der Indikativ Präsens der regelmäßigen Verben (Plural) – Verben mit Stammerweiterung-isc- – Fragepronomen (Il);

3. Reflexive Verben – der Indikativ Präsens der unregelmäßigen Verben: andare, dare, uscire, rimanere und venire – die Modalverben: potere, dovere, volere – das Verb esserci – die doppelte Verneinung non... mai – das Verb andare + Präposition (a/o!/in) – das Verb piacere – unbetonte indirekte Objektpronomen – die Possessivbegleiter (I) – Pluralbildung der Substantive auf -ca/-ga und -co/-go;

4. Das Pronominaladverb ci – die unpersönliche si-Form – der Indikativ Präsens von sapere – unbetonte direkte Objektpronomen – Präpositionen mit Artikel – Ortspräpositionen.

Bestimmte und unbestimmte Artikel: Anwendung, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 17, S. 31;

Substantive: Endung, regelmäßig (und z. T. unregelmäßige) Pluralbildung, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 17, S. 31, S. 46;

Adjektive: Endung, Übereinstimmung, Eigenschaftswort bello, Demonstrativpronomen quello, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 17;

Farben, siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 135;

Adverbien, siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 43;

Zahladjektive, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 13; S. 59, S. 233;

Datum, Uhrzeit, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 24, S. 27;

Possessivpronomen, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 46, 115, Pri. Übu. 4. FH KE Übu 20;

Demonstrativpronomen “questo” “quello” , siehe: Meine Aufzeichnungen und eine Artikel- Tabelle;

Personalpronomen, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 45, S. 60, Pri Übu. 44 , FH KE Übu. 35;

Der Aussagesatz, der Negativsatz und der Fragesatz, siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 236;

Verneinung, siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 18, S. 45;

Fragepronomen, chi, come… siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 8, S. 32;

Indikativ Präsenz del regelmäßigen Verben, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 18, S. 32, S. 44, Pri. Übu. 11, FH KE Übu. 30;

Indikativ Präsens der reflexiven Verben, siehe: UNIVERSITALIA 2.0, S. 9, S. 44;

Indikativ Präsenz der Modalverben, volere, potere, dovere, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 44;

Indikativ Präsens einiger unregelmäßiger Verben: andare, bere, dare, dire, fare, rimanere, piacere, salire, sapere, scegliere, stare, sedersi, tenere, uscire, venire, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 342 - 245;

Besondere Formen: ci, c'è, ci sono, ce l’ho, ci vuole, ci vogliono, avere bisogno di, durante, mentre, sapere, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 45, FH KE Übu. 24, 29;

Einfache und artikulierte Präpositionen, Anwendung, siehe: Meine Aufzeichnungen, UNIVERSITALIA 2.0, S. 18, S. 32, S. 60, S. 246 - 248, Pri. Übu. 6, FH KE Übu. 21;

Mengenangaben: un litro di latte, un po’ di…

Mengenadjektive und –Adverbien: troppo, molto…,

Übersetzungen, siehe: meine Online-Übungen;

Direkte und indirekte Rede, siehe: meine Online-Übungen Umwandlungsübungen, siehe: meine Online-Übungen;

Verbindungsaufgaben, siehe: meine Online-Übungen;

Lückentexte, siehe: meine Online-Übungen;

Audiodateien und mündliche Hinweise verstehen, siehe: meine Online-Übungen;

Texte verstehen, siehe: meine Online-Übungen.

Wortschatz UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. Grußformeln – Studiengänge – Länder und Nationalitäten – die Grundzahlen von 0 bis 100;

2. Getränke und Snacks – Uhrzeit – Wochentage – Lebensmittel (I);

3. Tageszeiten – Tagesablauf – die Häufigkeitsadverbien sempre, spesso, a volte, raramente, non... mai;

4. Stadt – Wetter – Monate und Jahreszeiten – Geschäfte – Wegbeschreibung Ordnungszahlen – die Ortsangaben: fra, accanto a, di fronte a, dovanti a, dietro.

Projekte UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. Ein Formular ausfüllen, um Informationen zu einem Sprachkurs zu bekommen – eine Statistik erstellen;

2. Eine Umfrage zu Frühstücksvorlieben erstellen, durchführen und auswerten;

3. Andere Kursteilnehmer fragen, wie sie ihr Wochenende gestalten – feststellen, wer besonders aktiv, fleißig oder häuslich ist;

4. Die Stadt, in der man studiert beschreiben – sich über die interessantesten Stadtviertel austauschen.

Phonetik / Betonung / Intonation UNIVERSITALIA 2.0

Aussprache c S. 234;

Aussprache qu S. 234;

Aussprache g S. 235;

Aussprache gu S. 235;

Aussprache c / g? S. 235 (siehe auch: meine Tabellen Poligrammi und Phonetische Umschrift);

Akzent S. 235 - 235;

Intonation S. 236, 238;

Aussprache gli, glia, glie, glio, gliu, gla, gle, glo, glu, gli (siehe auch meine Tabelle Poligrammi);

Aussprache gn (siehe auch meine Tabelle: Poligrammi);

Aussprache sca, sco, scu, schi, sche, sci, sce (siehe auch meine Tabelle: Poligrammi).

VORGESEHENE PROBEN- UND PRÜFUNGSAUFGABEN

Sommersemester 2017

"ITALIENISCH Grundstufe A1"

(Stand: 17. März 2017)

Alle Studierenden sollen ihren Studentenausweis und ihren Ausweis vorzeigen,

sowie die Liste und den Sitzplan unterschreiben!

Die ausländischen Studierenden dürfen ein Wörterbuch benutzen:

Muttersprache¹ – Deutsch / Deutsch – Muttersprache ¹

¹ Außer Italienisch

Verstehen und Bearbeiten eines Hörtextes/eines Diktats:

Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes:

Lückentext (Grammatik) Bearbeiten

Aufsatz nach Vorgaben schreiben / Dialog nach Vorgaben vervollständigen

Dialog/Anweisungen/Schüttelsätze/

Anordnungsaufgaben u. Ä. Bearbeiten

Multiple Choice (Grammatik) Lösen

100 insgesamt erreichbare Punkte

Geeignete Beispiele für die Vorbereitung finden Sie in meinen

Übungen für die Studenten der Hochschule Kempten

und in den Übungen für meinen Privatunterricht,

im Forum, sowie in Einstufungstests (z. B. Azzurro Fragen: 1 bis ~ 35)

1. Ciao, mi chiamo Sich begrüßen, sich und andere vorstellen... (S. 7 - 18, Übungen, S. 121 - 128);

2. Tu che cosa prendi Sich nach dem Befinden erkundigen, etwas bestellen... (S. 19 - 32. Übungen, S. 129 - 134);

3. Com'è la tua giornata Über Tagesablauf, Gewohnheiten und Freizeit sprechen... (S. 33 - 46. Übungen, S. 137 - 144);

4. Che bella città Einen Ort beschreiben, um Auskunft bitten... (S. 47 - 60. Übungen, S. 145 - 152).

Funktionen UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. sich begrüßen – sich und andere vorstellen – andere etwas fragen und etwas über sie erzählen – erklären, warum man Italienisch lernt – ein Formular ausfüllen;

2. sich nach dem Befinden erkundigen – etwas bestellen – nach der Uhrzeit fragen und die Uhrzeit angeben – über Vorlieben sprechen – Informationen erfragen und Auskünfte erteilen;

3. über Tagesablauf, Gewohnheiten und Freizeit sprechen – Gefallen, Nichtgefallen und Vorlieben ausdrücken – angeben, wie oft man etwas macht – über Besitz sprechen;

4. einen Ort beschreiben – um Auskunft bitten und darauf reagieren – einen Weg beschreiben – sich bedanken – über Wetter und Jahreszeiten sprechen.

4. Das Pronominaladverb ci – die unpersönliche si-Form – der Indikativ Präsens von sapere – unbetonte direkte Objektpronomen – Präpositionen mit Artikel – Ortspräpositionen.

1. Grußformeln – Studiengänge – Länder und Nationalitäten – die Grundzahlen von 0 bis 100;

2. Getränke und Snacks – Uhrzeit – Wochentage – Lebensmittel (I);

3. Tageszeiten – Tagesablauf – die Häufigkeitsadverbien sempre, spesso, a volte, raramente, non... mai;

4. Stadt – Wetter – Monate und Jahreszeiten – Geschäfte – Wegbeschreibung Ordnungszahlen – die Ortsangaben: fra, accanto a, di fronte a, dovanti a, dietro.

Projekte UNIVERSITALIA 2.0 Unità 1 – 4 (S. 6 - 60), Übungen 1 – 4 (S. 121 – 152)

1. Ein Formular ausfüllen, um Informationen zu einem Sprachkurs zu bekommen – eine Statistik erstellen;

2. Eine Umfrage zu Frühstücksvorlieben erstellen, durchführen und auswerten;

3. Andere Kursteilnehmer fragen, wie sie ihr Wochenende gestalten – feststellen, wer besonders aktiv, fleißig oder häuslich ist;

4. Die Stadt, in der man studiert beschreiben – sich über die interessantesten Stadtviertel austauschen.

Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes: