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PREPOSIZIONI SEMPLICI E ARTICOLATE ANCHE CON APOSTROFO |
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USO DELLE PREPOSIZIONI SEMPLICI E ARTICOLATE Per scegliere la corretta preposizione articolata bisogna sapere innanzi tutto quale articolo richiede la parola che segue e conoscere l'uso (1, 2) delle preposizioni: di, a, da, in, su, con, per, tra/fra... Per esempio: I libri sono nello scatolone (I libri sono in+lo scatolone); La fermata dell’autobus (La fermata di+l’ autobus); Francesca passa il sale alle sue sorelle (Francesca passa il sale a+le sue sorelle); I compiti degli scolari sono corretti (I compiti di+gli scolari sono corretti); La zia oggi va dallo psichiatra (La zia oggi va da+lo psichiatra); Il borsone è sull’armadio (Il borsone è su+l’ armadio). Però: A Filippo piace parlare con gli stranieri; questo regalo è per la mamma. Tra il dire e il fare c'è di mezzo il mare. Fra un'ora io parto per Monaco. |
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BREVE STORIA DEI ROM ITALIANI
Inserire le preposizioni semplici e articolate mancanti:
a (x11), all' (x1), alla (x3), alle (x1), di (x11), del (x5), dello (x1), dell' (x2), dei (x3),
degli (x2), della (x2), delle (x2), da (x1), dal (x4), dall' (x1), dai (x3), dagli (x1),
dalle (x1), in (x11), nel (x3), nell' (x1), nella (x2), nelle (x1), per (x4), tra (x1)
.............. Italia arrivarono probabilmente .............. il XIV e XV secolo .............. più riprese seguendo principalmente due direzioni .............. partire .............. Balcani. Un gruppo arrivò .............. Italia .............. nord per via terra e un altro .............. sud .............. via mare. .............. gruppo proveniente .............. nord sappiamo .............. certezza che arrivò .............. Bologna il 18 luglio 1422 poiché I'evento è riportato .............. un'anonima cronaca bolognese contenuta .............. "Rerum Italicarum Scriptores" pubblicata ............. erudito Ludovico Antonio Muratori .............. 1731. Questo gruppo era diretto .............. Roma .............. visita .............. papa Martino V; ma la mancanza .............. documenti non dà modo .............. confermare se I'incontro sia avvenuto o meno.
.............. altro gruppo si sa poco o nulla, ma si suppone che arrivò .............. Italia diverso tempo prima .............. via mare. Secondo alcuni studiosi (Miklosich già .............. 1874) i Rom ..............Italia centro-meridionale appartengono .............. questo gruppo proveniente .............. coste albanesi e greche. Questa ipotesi può trovare fondamento .............. alcuni gruppi Rom .............. meridione come i calabresi e forse i pugliesi che non presentano .............. loro parlate termini tedeschi (sempre che non li abbiano dimenticati), ma non .............. i Rom abruzzesi i quali hanno .............. loro parlata questi termini [...].
I Rom .............. Italia centro-meridionale rappresentano, quindi. uno .............. gruppi .............. più antico insediamento, se non il più antico. Essi arrivarono quando .............. Italia. sotto I'influsso .............. dominatori stranieri. si stavano formando le grandi Signorie che esigevano I'incremento .............. spirito nazionalistico e I'allontanamento .............. elementi che potevano turbare I'unità .............. popolo e intaccare la purezza .............. "razza". Ben presto .............. incanto, .............. curiosità e .............. meraviglia verso questo popolo che lavorava il ferro e il rame, prediceva il futuro, allevava e commerciava cavalli, subentrarono il timore, il disprezzo e il rifiuto .............. parte della società circostante.
.............. 1493 (Ducato di Milano) seguendo I'esempio .............. altri stati europei. cominciarono .............. essere emanati editti e bandi contro la Popolazione Romani, un popolo .............. ricerca .............. una patria .............. cui offrire i prodotti .............. propri mestieri e i servizi .............. sue comunità. Anche lo Stato Pontificio emanò editti contro la Popolazione Rom. .............. 1570 il Papa Pio V., bisognoso .............. rematori per la flotta .............. preparazione .............. battaglia .............. Lepanto contro i Turchi, attraverso Paolo Giordano Orsini fece rastrellare .............. Agro Romano tutti i Rom abili e Ii condannò .............. galere. Le donne disperate, si precipitarono piangendo e urlando .............. città. San Filippo Neri fu commosso e, assieme .............. tre cappuccini, protestò presso il Papa .............. questa condanna .............. cui non si era accertata nessuna colpa. Pio V si adirò fortemente .............. I'intromissione.
La politica fascista verso i Rom .............. Italia fu, tuttavia, piuttosto tollerante, specie verso i Rom .............. antico insediamento che avevano cittadinanza italiana e regolare residenza.
Ma ancora oggi tutti i gruppi Rom vivono .............. condizioni .............. emarginazione sociale e culturale, vittime .............. stereotipi negativi e .............. politiche assimilatrici. I Rom .............. tutte le persecuzioni subite durante il loro lungo viaggio verso occidente (.............. Persiani, .............. Bizantini, .............. Turchi Ottomani, .............. Europei) hanno reagito .............. atteggiamenti umili e apparentemente arrendevoli (vedasi la mendicità), ma che .............. realtà celano una fortissima resistenza. È grazie .............. questa intima forza che i Rom, oggi, continuano .............. esistere.
ESERCIZIO FACILITATO
................ (In) Italia arrivarono probabilmente ................ (tra) il XIV e XV secolo ................ (a) più riprese seguendo principalmente due direzioni ................ (a) partire ................ (da) Balcani. Un gruppo arrivò ................ (in) Italia ................ (da) nord per via terra e un altro ................ (da) sud ................ (per) via mare. ................ (Di) gruppo proveniente ................ (da) nord sappiamo ................ (con) certezza che arrivò ................ (a) Bologna il 18 luglio 1422 poiché I'evento è riportato ................ (in) un'anonima cronaca bolognese contenuta ................ (in) "Rerum Italicarum Scriptores" pubblicata ................ (da) erudito Ludovico Antonio Muratori ................ (in) 1731. Questo gruppo era diretto ................ (a) Roma ................ (in) visita ................(da) papa Martino V; ma la mancanza ................ (di) documenti non dà modo ................ (di) confermare se I'incontro sia avvenuto o meno.
................ (Di) altro gruppo si sa poco o nulla, ma si suppone che arrivò ................ (in) Italia diverso tempo prima ................ (per) via mare. Secondo alcuni studiosi (Miklosich già ................ (in) 1874) i Rom ................ (di) Italia centro-meridionale appartengono ................ (a) questo gruppo proveniente ................ (da) coste albanesi e greche. Questa ipotesi può trovare fondamento ................ (per) alcuni gruppi Rom ................ (di) meridione come i calabresi e forse i pugliesi che non presentano ................ (in) loro parlate termini tedeschi (sempre che non li abbiano dimenticati), ma non ................ (per) i Rom abruzzesi i quali hanno ................ (in) loro parlata questi termini [...].
I Rom ................ (di) Italia centro-meridionale rappresentano, quindi. uno ................ (di) gruppi ................ (di) più antico insediamento, se non il più antico. Essi arrivarono quando ................ (in) Italia, sotto I'influsso ................ (di) dominatori stranieri, si stavano formando le grandi Signorie che esigevano I'incremento ................ (di) spirito nazionalistico e I'allontanamento ................ (di) elementi che potevano turbare I'unità ................ (di) popolo e intaccare la purezza ................ (di) "razza". Ben presto ................ (a) incanto, ................ (a) curiosità e ................ (a) meraviglia verso questo popolo che lavorava il ferro e il rame, prediceva il futuro, allevava e commerciava cavalli, subentrarono il timore, il disprezzo e il rifiuto ................ (da) parte della società circostante.
.............. (Da) 1493 (Ducato di Milano) seguendo I'esempio .............. (di) altri stati europei. cominciarono .............. (a) essere emanati editti e bandi contro la Popolazione Rom, un popolo .............. (a) ricerca .............. (di) una patria .............. (a) cui offrire i prodotti .............. (di) propri mestieri e i servizi .............. (di) sue comunità. Anche lo Stato Pontificio emanò editti contro la Popolazione Rom. .............. (in) 1570 il Papa Pio V, bisognoso .............. (di) rematori per la flotta .............. (in) preparazione .............. (di) battaglia .............. (di) Lepanto contro i Turchi, attraverso Paolo Giordano Orsini fece rastrellare .............. (in) Agro Romano tutti i Rom abili e Ii condannò .............. (a) galere. Le donne disperate, si precipitarono piangendo e urlando .............. (in) città. San Filippo Neri fu commosso e, assieme .............. (a) tre cappuccini, protestò presso il Papa .............. (per) questa condanna .............. (di) cui non si era accertata nessuna colpa. Pio V si adirò fortemente .............. (per) I'intromissione.
La politica fascista verso i Rom .............. (in) Italia fu, tuttavia, piuttosto tollerante, specie verso i Rom .............. (di) antico insediamento che avevano cittadinanza italiana e regolare residenza.
Ma ancora oggi tutti i gruppi rom vivono .............. (in) condizioni .............. (di) emarginazione sociale e culturale, vittime .............. (di) stereotipi negativi e .............. (di) politiche assimilatrici. I Rom .............. (a) tutte le persecuzioni subite durante il loro lungo viaggio verso occidente .............. (da) Persiani, .............. (da) Bizantini, .............. (da) Turchi Ottomani, (da) Europei) hanno reagito .............. (con) atteggiamenti umili e apparentemente arrendevoli (vedasi la mendicità), ma che .............. (in) realtà celano una fortissima resistenza. È grazie .............. (a) questa intima forza che i Rom, oggi, continuano .............. (a) esistere.